Modularisierung der Frühpädagogik

Das Konzept des Pädagogischen Kollegs Rostock basiert auf einer praxis- und inhaltsgerechten Modularisierung, die dem Anspruch der Jugendministerkonferenz gerecht wird. Ziel ist die Verbindung einer praxisnahen Ausbildung, welche durch wissenschaftliche Sichtweisen fundiert ist.

Die Ausbildung erfolgt in modularen Lehreinheiten, die aus mehreren Lehrveranstaltungen zum gemeinsamen Teilgebiet eines Studienfachs besteht. Ein Modul dauert in der Regel ein bis drei Semester. Jedes Bestandteil eines Moduls - dazu gehören auch »Modulabschlussprüfungen« - wird entsprechend dem mit der Teilnahme verbundenen Zeitaufwand mit Credit Points (Studien- oder Leistungspunkten) gewichtet und benotet.

Modularisierung ermöglicht es Lernenden, sich Themen konzentriert und in zeitlichem Zusammenhang anzueignen. Mit den im Zeugnis erscheinenden, differenzierten Studienleistungen sollen mehr Angaben zur Verfügung stehen, die Kenntnisse und Fähigkeiten von AbsolventInnen ausweisen.