Lernen lehrende Schule

Das Pädagogische Kolleg Rostock fördert die Selbststeuerung und Eigenverantwortung der SchülerInnen für ihren eigenen Bildungsweg. Da Bildung mehrdimensional geschieht, erhalten die SchülerInnen Raum und Zeit, der eigenen Bildungsgeschichte, welche die der religiösen Bildung einschließt, nachzugehen und eigene Entwicklungsmöglichkeiten auszuloten und zu erproben, sie im Austausch untereinander kennen und schätzen zu lernen.

Am Pädagogischen Kolleg werden Lernformen praktiziert, die eigenständiges Lernen fördern. Vorlesungen, Selbststudium, Seminare und Übungen in unterschiedlichen Gruppenzusammensetzungen ergänzen traditionellen Unterricht in möglichst großem Umfang. Die Ausstattung der Räume sowie die zeitliche Organisation werden so eingerichtet, dass die Konzentration und das Vertiefen in bestimmte Inhalte ermöglicht werden.

Das Pädagogische Kolleg nutzt verschiedene Formen für das Überprüfen und Bewerten der Leistungen, wie mündliche und schriftliche Prüfungen, Praxisdokumentationen und Lerntagebücher. Beurteilungsverfahren werden transparent dargestellt, praktische Prüfungsverfahren realitäts- und alltagsnah gestaltet.

Die Ausbildung orientiert sich sowohl an den Lebenswelten der SchülerInnen als auch an den Lebenswelten der Kinder und Familien sowie den Teams aus den Praxiseinrichtungen. Für den praktischen Teil der Ausbildung fällt die Sicht auf die verschiedenen Lebenswelten punktuell zusammen. Hier erleben die SchülerInnen erste Erfolge, aber auch erstes Scheitern ihrer eigenen Gestaltungsbemühungen. Sie erhalten Beistand und Unterstützung im Umgang mit menschlichen Grenzen und menschlicher Macht, mit Schwächen, Beeinträchtigungen, Verfehlungen, Konflikten, Sünde und Schuld. Auf diese Weise werden sie immer wieder ermutigt, eigene neue Schritte auszuprobieren.