Erzieher und Erzieherin für 0 bis 10Jährige (ENZ)

Erzieher und Erzieherin für 0 bis 10Jährige

Die Ausbildung dauert 3 Jahre; Theorie und Prtaxis im Wechsel. Jede/r Schüler*in schließt einen Ausbildungsvertrag mit einem Träger ab. Die Ausbildung endet mit dem Abschluss Staatlich anerkannte/r Erzieher*in für 0-10Jährige.

Mit diesem Berufsabschluss ist eine Arbeit als Erzieher*in in Mecklenburg-Vorpommern möglich. Nach dieser Ausbildung kann man sowohl ein Modul „Jugendarbeit“ anhängen oder auch die Ausbildung zur Heilerziehungspfleger*in machen.

Voraussetzung

* Mittlere Reife oder ein gleichwertiger Schulabschluss und einen Ausbildungsvertrag bei einem Träger der Jugendhilfe

Dauer

3 Jahre

Inhalte

Allgemeinbildender Teil:. Deutsch, Englisch, Mathematik, Religion oder Philosophie, Sozialkunde, Berufskundlicher Bereich: Entwicklung einer beruflichen Identität, institutionelle und gesellschaftliche Rahmenbedingungen (Recht, Ämter, Fallgestaltung und Führung einer Kita), Grundlagen von Beziehungen und Gruppenprozessen (Elternarbeit, Inklusion), gesundheitsfördernde Tagesabläufe (Hygiene & Gesundheit) und vieles andere

Fachrichtungsübergreifender Lernbereich:

  • Sprachlicher Bereich (Deutsch/Englisch)
  • Mathematik
  • Gesellschaftswissenschaften/Geisteswissenschaften (Sozialkunde/Religion oder Philosphie)

Fachrichtungsbezogener Lernbereich:

  • Berufliche Identität und professionelle Grundlagen
  • Grundlage von Erziehungs-, Entwicklungs- und Bildungsprozessen
  • Grundlagen von Beziehungen und Gruppenprozessen
  • Grundlagen des Spiels
  • Grundlagen von gesundheitsfördernden Abläufen
  • Institutionelle und gesellschaftliche Rahmenbedingungen
  • Gestaltung von Entwicklungs-, Erziehungs- und Bildungsprozessen in den Bildungsbereichen

Die praktische Ausbildung findet ausschließlich beim Arbeitgeber statt. Sollte dieser den Hortbereich nicht abdecken, wird ein anderer Träger für dieses Praktikum gefunden.

Die praktische Ausbildung ist zweigeteilt. Einmal die Praktikumseinsätze im Rahmen der schulischen Ausbildung, betreut durch die Schule, und einmal die praktische Arbeit beim Träger. Der/Die Auszubildende hat einen Urlaubsanspruch, aber keine Ferien.

Staatlich anerkannte/r Erzieher*in für 0-10-Jährige

Ausbildungsschwerpunkte: Elternarbeit, Netzwerk und Portfolio. Projektorientiertes Arbeiten, trägerspezifische Projekte, Zirkuswoche, tiergestützte Pädagogik, Natur- und Waldpädagogik

Auf unserem Bauernhof in Pölchow ist naturnahes Erfahrungslernen möglich. Mit und für Kinder Projekte auf einem ländlichen Gelände erdenken und erfahren, ist ein unschätzbare Erfahrung.

Zirkuspädagogik im firmeneigenen Zirkus – und im Sommer sogar im eigenen Zirkuszelt im Hafen.

Kreativpädagoge*in

Beschäftige dich intensiv mit diesen Inhalten:

  • Einführung & Begriffsklärung – Kreativitätspädagogik

  • Selbsterfahrung durch Selbstausdruck z.B. Darstellendes Spiel

  • Anwendung durch Umsetzung kreativer Impulse mittels Material-, Produkt- und Projektgestaltung, z.B. Musik und Gesang, Buchgestaltung, bildnerisches Gestalten, Animation/Medien

  • Begleitung, Vermittlung und Anleitung kreativer Prozesse im pädagogischen Kontext

  • Praxiserfahrung: Kreatives Arbeiten mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen

Am PKR bieten wir auch eine Spezialisierung zum*r Kreativpädagog*in an

Erlebnispädagoge*in

Beschäftige dich intensiv mit diesen Inhalten:

  • Einführung & Begriffsklärung – Erlebnispädagogik

  • Natur und Wald als Erlebnisraum

  • Survival und Orientierung

  • Fachsport: Rudern/Segeln, Klettern, Spielen, Teamsport

  • Touren und Planung erlebnispädagogischer Angebote (Konzeption, Planung, Organisation, Durchführung, Reflexion)

  • Praxiserfahrung: Umsetzung erlebnispädagogischer Angebote mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen

Unsere Spezialisierung zum*r Erlebnispädagog*in zeichnet sich durch viel Praxiserfahrung aus.
Stimmen zum PKR

“Title”

„Description“

Name
,
00
Position
Stimmen zum PKR

“Das Kolleg fördert und fordert Eigenverantwortung. Das hilft mir in meinem jetzigen Beruf beim Kinder- und Jugendhilfe-Verbund sehr. ”

„Durch meine Ausbildung lernte ich, ein noch höheres Maß an Toleranz und Empathie gegenüber meinen Mitmenschen aufzubringen. So ist es heute für mich leichter, wenn ich den vielfältigen Herausforderungen im ambulanten, teilstationären und stationären Setting begegne. Während meiner Zeit am PKR spezialisierte ich mich auf die Erlebnispädagogik. Die dort vermittelte aktive Gruppenarbeit hilft mir heute bei meiner Arbeit.“

Aaron
,
27
ehemaliger PKR Schüler
Stimmen zum PKR

“In meiner heutigen Tätigkeit als Erzieherin in einer Krippe fällt mir immer wieder die außerordentliche Praktikantenbetreuung des Kollegs auf. ”

„Lehrkräfte begegnen den Schüler*innen hier auf Augenhöhe. Man wird von Anfang an als Kollege behandelt, als gleichwertiger Partner. Man wird quasi zu Toleranz und Offenheit gegenüber den unterschiedlichsten Personen gezwungen. Das hat mich zu einem empathischeren Menschen werden lassen.“

Hanna
,
30
ehemalige PKR Schülerin
Stimmen zum PKR

“Vor allem das Erlernen von Selbstreflexion und Eigenverantwortung war ein Meilenstein für meine persönliche Entwicklung. ”

„Das PKR hat mich sehr gut auf meinen heutigen Job als unterstützende pädagogische Fachkraft an einer Schule vorbereitet. Und das so gut, wie es eine Ausbildung überhaupt schaffen kann. Mit dem vermittelten humanistischen Weltbild und dem Wertekompass, hat das PKR mir nicht nur das Handwerkszeug für die alltägliche Arbeit gegeben, sondern mich auch menschlich weiterentwickelt. “

Olli
,
31
ehemaliger PKR Schüler
Stimmen zum PKR

“Ich habe hier viele neue Freunde gefunden, sogar meine jetzige Frau habe ich hier kennengelernt. ”

„Im Kolleg hast du die Chance dich tatsächlich persönlich weiterzubilden, dich auch mal mit dir selbst zu beschäftigen. Hier werden keine stupiden Lehrbuchmethoden angewandt, die ich von staatlichen Schulen gewohnt war. Es wird immer flexibel auch auf die Wünsche der Schüler eingegangen. Besonders toll fand ich, dass ich nebenbei für das Kolleg als Technikbeauftragter arbeiten durfte.“

Eric
,
35
ehemaliger PKR Schüler
Stimmen zum PKR

“Am Kolleg lernst du Eigenverantwortung ohne ins kalte Wasser geworfen zu werden. ”

„Ich bin immer gerne hergekommen. Ich bin kein Fan von extrem strukturiertem Lernen, für kreative Menschen wie mich ist das nichts. Am Kolleg lernst du Eigenverantwortung ohne ins kalte Wasser geworfen zu werden. Alle Menschen begegnen sich hier auf Augenhöhe. “

Imke
,
23
ehemalige PKR Schülerin
Stimmen zum PKR

“Selbstwirksam sein und auch mal Dinge verändern!”

„Das PKR hat mich selbstständig, offen und tolerant gemacht, ich konnte hier erwachsen werden. Mit Regelschulen bin ich nie klargekommen. Im PKR konnte ich selbst mitwirken und in der Gruppe auch Dinge verändern. Zukünftigen Schülern kann ich sagen, dass das PKR mir immer noch ein Gefühl von „zu Hause sein“ vermittelt.“

Franka
,
25
ehemalige PKR Schülerin

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Erzieher und Erzieherin für 0 bis 10Jährige (ENZ)

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Die Ausbildung dauert 3 Jahre; Theorie und Prtaxis im Wechsel. Jede/r Schüler*in schließt einen Ausbildungsvertrag mit einem Träger ab. Die Ausbildung endet mit dem Abschluss Staatlich anerkannte/r Erzieher*in für 0-10Jährige.

Mit diesem Berufsabschluss ist eine Arbeit als Erzieher*in in Mecklenburg-Vorpommern möglich. Nach dieser Ausbildung kann man sowohl ein Modul „Jugendarbeit“ anhängen oder auch die Ausbildung zur Heilerziehungspfleger*in machen.

* Mittlere Reife oder ein gleichwertiger Schulabschluss und einen Ausbildungsvertrag bei einem Träger der Jugendhilfe
3 Jahre
Allgemeinbildender Teil:. Deutsch, Englisch, Mathematik, Religion oder Philosophie, Sozialkunde, Berufskundlicher Bereich: Entwicklung einer beruflichen Identität, institutionelle und gesellschaftliche Rahmenbedingungen (Recht, Ämter, Fallgestaltung und Führung einer Kita), Grundlagen von Beziehungen und Gruppenprozessen (Elternarbeit, Inklusion), gesundheitsfördernde Tagesabläufe (Hygiene & Gesundheit) und vieles andere

Unsere Spezialisierungen

Medienpädagoge*in

Beschäftige dich intensiv mit diesen Inhalten:

  • Einführung & Begriffsklärung – Medienpädagogik

  • Reflexion von Mediennutzung und Bedeutung der Digitalisierung

  • Erprobung digitaler Anwendungen

  • Foto, Film, Audio, Animation, Digitale Identität, Soziale Netzwerke, Cyber-Mobbing, Computerspiele, Coding, Informatische Grundlagen handlungsorientiert erleben

  • Projektplanung und Durchführung: Medienpädagogik in der digitalisierten Welt gestalten

  • Praxiserfahrung: Planung, Umsetzung und Reflexion medienpädagogischer Angebote für Kinder, Jugendliche oder Erwachsene

Diese Spezialisierungsrichtung wird in Kooperation mit dem Institut für Neue Medien angeboten.

Unsere Spezialisierung zum*r Medienpädagoge*in bieten wir in Kooperation mit dem Institut für Neue Medien an.

Kreativpädagoge*in

Beschäftige dich intensiv mit diesen Inhalten:

  • Einführung & Begriffsklärung – Kreativitätspädagogik

  • Selbsterfahrung durch Selbstausdruck z.B. Darstellendes Spiel

  • Anwendung durch Umsetzung kreativer Impulse mittels Material-, Produkt- und Projektgestaltung, z.B. Musik und Gesang, Buchgestaltung, bildnerisches Gestalten, Animation/Medien

  • Begleitung, Vermittlung und Anleitung kreativer Prozesse im pädagogischen Kontext

  • Praxiserfahrung: Kreatives Arbeiten mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen

Am PKR bieten wir auch eine Spezialisierung zum*r Kreativpädagog*in an

Erlebnispädagoge*in

Beschäftige dich intensiv mit diesen Inhalten:

  • Einführung & Begriffsklärung – Erlebnispädagogik

  • Natur und Wald als Erlebnisraum

  • Survival und Orientierung

  • Fachsport: Rudern/Segeln, Klettern, Spielen, Teamsport

  • Touren und Planung erlebnispädagogischer Angebote (Konzeption, Planung, Organisation, Durchführung, Reflexion)

  • Praxiserfahrung: Umsetzung erlebnispädagogischer Angebote mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen

Unsere Spezialisierung zum*r Erlebnispädagog*in zeichnet sich durch viel Praxiserfahrung aus.
Alumni

Unsere Ehemaligen

Jährlich verabschieden wir rund 60 Absolvent*innen in das Berufsleben. Nach Abschluss der Ausbildung bieten wir die Möglichkeit, Teil des Alumni-Netzwerkes zu werden, um mit uns in Kontakt zu bleiben. Das Netzwerk ist eine Plattform für den Austausch über berufliche Erfahrungen, das Teilen von Informationen und die Durchführung von gemeinsamen Veranstaltungen.
Julia-Mareike Kleiminger ist die Ansprechpartnerin für unsere Alumni.

Ansprechpartnerin für die Alumni

Julia-Mareike Kleiminger
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